南昌工程学院，作为江西省的一所重要高等学府，多年来在教育界和社会上都有着良好的声誉，对于了解这所学校的档次，我们可以从多个角度进行深入探讨，包括学校的办学历史、学科建设、科研成果、师资力量、学生培养等方面。

办学历史

南昌工程学院创办于上世纪五十年代，经过多年的发展，已经成为一所具有鲜明特色的高等学府，学校的发展历程中，积累了丰富的教育资源和办学经验，为我国的工程建设领域培养了大量的优秀人才。

学科建设

在学科建设方面，南昌工程学院以工程学科为主，涵盖了理、工、管、文、法、艺术等多个学科领域，学校拥有一批省级重点学科和特色专业，尤其在水利工程、土木工程、机械工程等领域具有较高的声誉，这些学科的设置和实力，为学校的档次提供了坚实的基础。

科研成果

南昌工程学院在科研方面取得了显著的成果，学校承担了大量的国家级、省级科研项目，产生了一批高水平的科研成果，这些成果在工程建设、环境保护、新材料等领域具有广泛的应用价值，为我国的经济社会发展做出了重要贡献。

师资力量

学校的师资力量是评价一所学校档次的重要指标之一，南昌工程学院拥有一批高水平的教授、学者和专家，他们在各自的领域具有较高的学术声誉和丰富的实践经验，学校还注重青年教师的培养和引进，形成了一支结构合理、充满活力的师资队伍。

学生培养

南昌工程学院注重学生的全面发展，为学生提供了丰富的学习资源和实践机会，学校的教学质量得到了社会的广泛认可，毕业生的就业率较高，学校还注重培养学生的创新能力和实践能力，为学生未来的职业发展奠定了坚实的基础。

学校声誉

南昌工程学院在社会上的声誉较高，学校多次获得省级、国家级荣誉，是江西省重点建设高校之一，学校在国内外学术界也具有一定的影响力，为我国的工程建设领域做出了重要贡献。

综合档次评价

综合以上各方面的分析，南昌工程学院的档次较高，学校在办学历史、学科建设、科研成果、师资力量、学生培养等方面都取得了显著的成就，学校在社会上的声誉较高，为我国的工程建设领域培养了大量的优秀人才，可以说南昌工程学院是一所具有较高档次的高等学府。

通过对南昌工程学院的办学历史、学科建设、科研成果、师资力量、学生培养等方面的分析，我们可以得出这所学校具有较高的档次，学校在社会发展中也做出了重要贡献，为我国的工程建设领域培养了大量优秀人才，南昌工程学院是一所值得人们关注和认可的高等学府。